Głównym celem różnego rodzaju kółek jest naturalne wspomaganie rozwoju aktywnej postawy dziecka, dążenie do samorealizacji, a także budowanie aspiracji i otwartości na otaczającą rzeczywistość. Ważne, by obserwować najmłodszych i wspierać ich zainteresowania. Nigdy nie powinniśmy ograniczać aktywności malca, tym samym tłumiąc kreatywne i twórcze myślenie. Pamiętajmy o tym, by mimo wszystko zachować harmonię i nie zasypać pociechy wieloma obowiązkami. Możemy wówczas w prosty sposób zniechęcić je do udziału w ciekawych zajęciach.

Pamiętajmy, że maluchy najlepiej uczy się przez zabawę. Dlatego poszukując odpowiednich zajęć, wybierzmy te, które zasadniczo różnią się od tradycyjnych lekcji w szkole. Ważne, by zapewnić dziecku ciekawe, zgodne z jego zainteresowaniami zajęcia, szczególnie w okresie, kiedy chłonie wiedzę najszybciej - pomiędzy piątym a ósmym rokiem życia.

Niezwykle ważną kwestią jest forma prowadzonych kursów. Przedszkolaki i dzieci do 8 roku życia najwięcej informacji zapamiętają z zajęć, na których panowała miła i luźna atmosfera, wiedza przekazywana jest za pomocą zabawy, a część kursu to zajęcia ruchowe, odpowiedzialne za zrównoważony, psychofizyczny rozwój malca - mówi AnnaKucharska, specjalistka kreatywna VTech Polska, producenta elektronicznych zabawekdla dzieci. W przypadku starszej pociechy, decyzję dotyczącą tematyki zajęć, powinniśmypodjąć wspólnie z pociechą. Pozwólmy jej powiedzieć czego chciałaby się uczyć i co jąinteresuje. Ważne, by zapewnić starszakom swobodę wyboru. Spróbujcie wybrać się na różne zajęcia. Dzięki starej metodzie prób i błędów, znajdziecie zajęcia, które będą dla nich przyjemnością - dodaje Anna Kucharska.Pamiętajmy o tym, że dodatkowe zajęcia prowadzone w niestandardowy i ciekawy sposóbwpływają na rozwój psychoruchowy, stymulują umysł i angażują dziecko do kreatywneji twórczej pracy. Pozwolą w naturalny sposób kształtować pamięć, wyobraźnię, a zarazemuwrażliwią na emocje. Kiedy nasza pociecha poznaje otaczający świat, wykorzystajmy jejzauroczenie rzeczywistością, by kształtować w niej nowe umiejętności.